｜Forget Elegance｜評鑑沒過

1.
評鑑沒過評鑑沒過
雖然並不是完全沒有預測的後果
評鑑沒過評鑑沒過
這個結果還是讓人有些難過

五年三篇的I-I-I
我就是沒有即時把它生出來
他們說評鑑把教師素質變好
一輪一輪的開會把標準提高
便當下肚，夢醒時分
昏昏沈沈的照案通過
後輩新進的日子，就這麼開始被左右

2.
我管你生幾胎
沒有I就等著哀
我管你夜夜餵母奶
沒有I就等著唉
多給妳的兩年時間還不夠
這五加二的七年妳都在做什麼？

我並無蹉跎怠惰
那些年，沒有熬夜專心拼論文
我拿了三個研究補助，辦了三個國際會議
合編了一本書，還有教書

家事、育兒我就省略不說
你可以去聽我寫過的歌
沒請幫傭，全家人含長輩出動
維繫一個最基本的生活

3.
我並無怠惰蹉跎
評鑑還是沒過
他們說我出版著作不夠
需要接受輔導改過
因為這個分類我的日子開始難過
沒有家庭時間，週末
變成論文生產機器，強迫
我得跟他拼了為了養家活口

評鑑沒過評鑑沒過
既然並不是完全沒有預測的後果
教授妳為什麼沒有全力閃躲

4.
我的教學在演進
跟年輕人做伙讓人變得聰明
接受刺激大腦重新連結
教學不是從老本提款

我要我的學術成果決定權
我不要爆肝洗腎的未來
但這個評鑑體系製造自利人人自危
誰還願意為他人努力？

只要I，沒有愛
這是高教要的人才？
只要I，沒有愛
這是高教要的人才？
只要I，沒有愛
這是高教要的人才？

揪逼哀

後記：關心我的人，大概會覺得，都什麼時候了，沒有在寫論文，竟然在寫饒舌歌？但我就是不要整個人生被論文這種產品困住。特別是論文寫作、耗時耗神耗眼力，CP值低，回饋是如此遙遠與嚴格。我不是對研究沒有熱情，也嘗試過各種非典型學術寫作，但有時一種表達方式，就是不夠。

還有其他關心我的人問我，評鑑沒過有什麼後果嗎？表面上我這一年來照樣教書，照樣做研究，煮飯倒垃圾帶小孩，生活好像沒有太大的改變。但多大的人了，自我約束的慣性都幾十年了，還要接受這樣的體制鞭策與評量。它就是放了一隻蟲到內心世界，看妳如何自處，或是要與他共處。

最後，因為想把這首歌做出來，我學了錄音、編曲、跟剪輯，它是第一首將我帶往數位音樂製作、真正的「練習曲」。在此謝謝老哥蔡金翰的教導。This is my elegant way of giving the review system the middle finger.

嗅覺過於靈敏的大學教師，慣於在跨地、跨亞洲地帶做傳播與文化研究。

過去是無意識的工作狂，兩個孩子的來臨解構了我對於現實的所有假設。也帶來了機會學習，休息，生活，嘗試，專心，讓空氣流通，成為生物。